ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸਮਝ (CUBE)। ਇਹ ਨਾਮ ਕ੍ਰੈਨਬਰੂਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ 'ਵਿਵਹਾਰ ਕੇਂਦਰ' ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਹੈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਲਈ ਸਾਡੇ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। 
ਸੰਚਾਰ: ਇਹ ਬੱਚੇ ਕਿਸੇ ਲੋੜ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ (ਹਾਲਾਂਕਿ ਅਣਉਚਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ) ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ (ਲੁਕਿਆ ਸੁਨੇਹਾ) ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਸੰਚਾਰਕ ਬਣਨ ਲਈ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।
ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਸਮਝ: ਅਸੀਂ 'ਪੂਰੇ ਬੱਚੇ' ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨਾ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ (ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ) ਵਿੱਚ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਅਤੇ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨਾ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਲੋੜ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਬਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਮਰਾਂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਕੂਲਾਂ ਤੋਂ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਆਉਣਗੇ, ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਕਰਾਸ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਲਚਸਪ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਸਹੂਲਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਮੁੱਖ ਹੁਨਰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਉੱਚ ਤਰਜੀਹ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ), ਗਣਿਤ, ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬਾਗਬਾਨੀ, ਤੈਰਾਕੀ ਅਤੇ ਘੋੜ ਸਵਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗੀ, ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੋਵੇਗਾ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੁੱਤੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇਗਾ। 
ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਸਮਾਜਿਕ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਖੇਤਰ ਹੋਵੇਗਾ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਛਾਣਨਾ ਅਤੇ ਲੇਬਲ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਉਚਿਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੋਸਤੀ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਅਤੇ ਬਹਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵੀ ਸਿਖਾਈ ਜਾਵੇਗੀ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਵਿਵਹਾਰ, ਸਾਥੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਦੁਆਰਾ ਟੀਮ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦਾ ਹੁਨਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗਾ। CUBE 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਮਰਥਨ ਨੂੰ ਆਧਾਰ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲੇ ਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤ ਨਰਚਰ ਪਹੁੰਚ ਦੁਆਰਾ ਹਨ।